Ledelse og administration
Clemens Kock Rasmussen
Konstitueret forstander
Jeg har været uddannet lærer siden årtusindeskiftet, men har arbejdet med ledelse både i skoleverdenen og i det private siden 2013.
Har spillet fodbold siden jeg kunne gå, og har det i det hele taget svært med at sidde stille længere tid ad gangen. Er det ikke fodboldstøvlerne der bliver snøret, så er det måske løbeskoene eller langrendsstøvlerne.
Det betyder meget for mig, at alle de unge mennesker, jeg er så heldig at være i kontakt med hver dag, får et så godt år her på skolen som overhovedet muligt. Det kræver en del af os allesammen og jeg ser frem til et godt samarbejder med både dig og dine forældre;)
Lotte Tangrid Rune
Skolesekretær
Jeg har arbejdet som administrativ kontorassistent i mange år, inden jeg blev ansat som skolesekretær på Brøndby Idrætsefterskole tilbage i 2009. For mig er god service over for både forældre, elever og kollegaer særdeles vigtigt. Er du i tvivl om noget, er du altid velkommen til at tage fat i mig – så finder vi en løsning.
Jeg sætter fællesskabet højt, da det er vigtigt for mig at bidrage til, at alle får den bedst tænkelige oplevelse her på skolen. Udover de administrative opgaver har jeg en meget alsidig rolle på skolen. Jeg hjælper altid gerne til, når der er opgaver eller udfordringer, der skal løftes i fællesskab. Og så deltager jeg gerne på skolens årlige studietur og i de arrangementer, der er på skolen.
Lærerteam
Christian Orup Damgaard
Fodbold og projektlinjen
Med erfaring som ungdomsfodboldspiller i Brøndby IF, stifter af fodboldakademi samt klubtræner i HIK har jeg stor indsigt i fodboldens verden både fra banen og som træner.
Jeg har stort kendskab til tekniske og taktiske øvelser.
Jeg sætter en ære i udvikling af vores spillere uanset niveau. Mine træningsøvelser er medvirkende til at inspirere og give lyst til læring hos spillerne. Jeg tilpasser sværhedsgraden af mine øvelser, så spillerne kan lykkes med øvelserne.
Emma Stórá
Praktisk og aktiviter
Jeg er selv tidligere elev på skolen, så det betyder noget helt særligt for mig at være tilbage. Jeg husker stadig mit eget efterskoleophold som en helt særlig tid, og jeg håber at kunne være med til at give eleverne et ophold, de vil huske resten af livet. Til daglig læser jeg kandidaten i Konkurrence og Eliteidræt på Syddansk Universitet. Fodbold har altid fyldt rigtig meget i mit liv, og jeg har i mange år været fodboldtræner både i bredde- og elitefodbold. På skolen er jeg ansat som Xtra vagt. Her står jeg for forskellige praktiske opgaver og hjælper blandt andet til i køkkenet før og efter aftensmad, hvor jeg guider eleverne i de forskellige opgaver, så de efterhånden bliver så selvkørende som muligt. Resten af aftenen er jeg omkring eleverne, hvor der er tid til en god snak, et spil eller forskellige aktiviteter
Frederik Krabbe (Barselsorlov)
Fodbold og dansk
Jeg er uddannet lærer i fagene dansk, samfundsfag og idræt fra Københavns Professionshøjskole. Jeg er fra Aarhus og jeg har en fortid som professionel fodboldspiller i både ind- og udland. Derudover har jeg spillet på samtlige DBU ungdomslandshold.
Siden 2018 har jeg været en fast del af fodboldlinjen på Brøndby Idrætsefterskole og jeg motiveres af at videregive den erfaring og viden, som jeg har opbygget gennem et langt liv i fodboldverdenen.
Frederik Madsen
Dansk og Fodbold
Da jeg selv gik på efterskolen, oplevede jeg, hvor meget efterskolelivet kan betyde og hvilket år man kan skabe for unge mennesker. Derfor er det helt særligt nu at være tilbage som lærer. Jeg er uddannet i dansk og historie og er i gang med at færdiggøre min læreruddannelse. Jeg brænder for relationsarbejdet, elevernes trivsel og fællesskabet. På BIE underviser jeg i dansk og er en del af pigefodboldlinjen. Jeg har mange års erfaring med fodbold og glæder mig til at kombinere min faglighed med min passion for fodbold og efterskolelivet.
Gitte Andersen
Fodbold og dansk
Jeg har arbejdet på skolen, siden vi slog dørene op i 2009. Man siger, at et arbejde på en efterskole er en livsstil, hvilket passer rigtig godt på mig. Jeg har en baggrund som fodboldspiller på eliteplan med adskillige landsholdskampe i bagagen og mange aktive år i den bedste, danske liga. Min tilgang til såvel fodboldtræning, undervisning og efterskoletid bygger på fællesskab, nærhed, individualitet, anerkendelse, engagement og ikke mindst at have det sjovt med det, vi laver. Jeg brænder for at være med til at udvikle unge mennesker personligt og fagligt og vil gå langt for at gøre en forskel i deres hverdag.
Gustav Emil Routhe Holt
Matematik og Fodbold
Da jeg selv gik på efterskole, fandt jeg hurtigt ud af, at min fremtid lå her som efterskolelærer. Jeg blev færdiguddannet i 2023 med undervisningsfagene matematik, idræt, svømning og samfundsfag.
I mit lærervirke brænder jeg for relationsarbejdet med eleverne, deres trivsel og deres personlige udvikling. Det handler for mig i høj grad om, hvordan eleverne lærer at få medmenneskerne omkring sig for øje. Med min tidligere erfaring fra en ordblindeefterskole og en fodboldlinje har jeg altid blik for det enkelte individ og styrken i fællesskabet.På BIE underviser jeg i matematik, er træner på fodboldlinjen og står for et bevægelsesvalgfag. Jeg brænder for at fremme de unges sundhed og bevægelsesvaner, og BIE giver mig den helt rette ramme til at gøre en forskel i hverdagen.
Jack Samrawi
Dans og valgfag
Jeg er uddannet pædagog, koreograf samt danser (uddannet fra Flow Dance Academy, STEPZ Dansestudie og DGI) – og er faktisk selv tidligere elev på Brøndby idrætsefterskole. Udover at undervise på danselinjen på BIE er jeg selv aktiv i dansemiljøet. Jeg underviser på HDF i Glostrup og er fast danser i dansegruppen Liberty, der performer til store events.
Tidligere har jeg undervist på Dansekapellet, DanceNow Studio og Flow Dance Academy. Og så har jeg arbejdet sammen med kunstnere som Neon Hitch (UK), Ivy (SE), Claes Cem (US), Nikoline Sunshine (DK) og Bryan Rice (DK). Igennem de seneste år, har jeg desuden stået for koreografien til Copenhagen Gay Pride.
Jacob Rasmussen
Aften- & Nattilsyn og vikar
Jeg er selv tidligere efterskoleelev og brænder for det fællesskab, nærvær og den udvikling, der følger med et efterskoleophold. Jeg ved fra egen erfaring, hvor stor betydning det har at være en del af et fællesskab, hvor der er plads til både at være sig selv, udfordre sig selv og skabe minder sammen med andre. Som person er jeg nærværende, engageret og glad for at være aktiv. Med en baggrund som professionel fodboldsspiller trives jeg i samspillet med andre og motiveres af at skabe gode oplevelser gennem idræt, aktiviteter og fællesskab. Jeg ønsker at møde eleverne i øjenhøjde, skabe tryghed og samtidig bidrage med energi, glæde og lyst til at deltage. For mig handler efterskolelivet i høj grad om relationer og være med til at skabe rammer, hvor eleverne kan udvikle sig både som mennesker og som en del af fællesskabet.
Jonas Mikkelsen
Fodbold og Projektlinje
I daglig tale bliver jeg kaldt Jojo.
Jeg er uddannet lærer i dansk og idræt. Sidenhen har jeg taget
uddannelsen som Arbejdsmiljørepræsentant, mentoruddannelsen og til
november 2026, starter jeg med at læse til familiebehandler.
Jeg har en stor nysgerrighed på trivsel, kommunikation og måden vi er
sammen på. Jeg tror på, at det er gennem relationen, vi kommer længst.
Brøndby Idrætsefterskole er et drømmested, og jeg vil gøre mit for at
vi kan indfri drømmene sammen. Jeg har altid spillet fodbold og futsal
på eliteniveau, og er nu en del af fodboldlinjen og Projektklassen.
“Fællesskab er kun noget værd, når det er fælles skabt”
Jonas Nicklas Nielsen
Fodbold og Matematik
Jeg blev færdiguddannet lærer i 2018 med fagene matematik og idræt, og har siden 2019 arbejdet som efterskolelærer. På BIE underviser jeg i matematik, fodbold og valgfag.
Det, der motiverer mig mest i mit arbejde er relationsarbejdet med eleverne og muligheden for at følge deres personlige og faglige udvikling gennem skoleåret.
Udover at være uddannet skolelærer er jeg også uddannet fodboldtræner med UEFA B-licens og UEFA Youth B-licens. Jeg har flere års erfaring som træner og brænder for at skabe et unikt fællesskab på fodboldholdet, hvor både trivsel og udvikling af spillernes fodboldmæssige færdigheder er i fokus.
Julius Beglaubter
Engelsk og Fitness
Jeg blev færdig som lærer i 2021 i fagene engelsk, samfundsfag og idræt.
I mit lærervirke brænder jeg for relationsarbejde og at skabe fællesskaber.
Derudover går jeg meget op i at eleverne får opdaget og udnyttet deres potentiale. Både fagligt, men især også menneskeligt.
Sporten fylder meget i min egen hverdag. Jeg har spillet fodbold hele mit liv og nu styrketræner jeg, spiller padel, tennis og disc golf.
På BIE underviser jeg i engelsk og “verden omkring os.” Jeg har også valgfag, hvor fokus ofte er på noget fysisk træning kombineret med vinterbadning og løb.
Med erfaring fra en specialskole for ordblinde, står jeg også for at give vores ordblinde elever noget ekstra-undervisning på skolen.
Jeg har virkelig fundet mit kald på efterskole. Kombinationen af trivsel, sammenhold og relationsarbejde er lige det jeg ønsker at fylde min hverdag med.
Katja Lotze
Matematik og Projektlinje
Jeg er uddannet lærer fra Absalon i Vordingborg i 2022 i fagene matematik, biologi og idræt.
Jeg brænder for det relationelle arbejde, og elsker at være med til at udvikle og danne de unge mennesker. Jeg tror på at i fællesskabet er vi bedst.
Jeg er også uddannet sportsmassør og sportsterapeut. Inden jeg blev lærer, arbejdede jeg som bygningsmaler.
Meget af min fritid bruger jeg på at være holdleder for et håndboldhold.På BIE underviser jeg i matematik, valgfag, temafag og verden omkring os.
Klara Tind Bechmann Feddersen
Fitness, Dans og Projektlinje
Jeg er uddannet i idrætsvidenskab fra Københavns Universitet. Det bedste ved mit arbejde er at skabe rum, hvor mennesker tør udfordre sig selv, grine sammen og opdage, at de kan mere, end de troede.
Når jeg ikke er på arbejde, elsker jeg at være aktiv, og brænder især for outdoor sportsgrene som klatring, vandring og ski. Jeg lavet gymnastik og danset hele mit liv og elsker både den energi, kreativitet og det fællesskab, der opstår, når man bevæger sig sammen.
På BIE underviser jeg i dans, fitness og projektklassen, og jeg glæder mig til at lære eleverne at kende og være med til at skabe et efterskoleår fyldt med bevægelse, fællesskab og gode oplevelser.
Matilde Elisabeth Hansen
Praktisk og aktiviteter
Til daglig læser jeg til lærer på Københavns Professionshøjskole, hvor jeg har matematik, idræt og biologi som fag. Jeg har altid været glad for sport og bevægelse, og især fodbold fylder en stor del af min hverdag. Jeg elsker både selv at være aktiv samt at følge med i sport. På BIE er jeg ekstra aftenvagt, hvor jeg blandt andet hjælper med praktiske opgaver. Jeg sætter især pris på den del af jobbet, hvor jeg får mulighed for at være sammen med eleverne – at være en del af det liv og fællesskab, der opstår på efterskolen samt de gode snakke og dialoger der følger med.
Peter Hasselgreen
Dansk og Fodbold
Jeg har selv en baggrund som elite-fodboldspiller og har blandt andet spillet for B.93, Lyngby BK, FC Nordsjælland og HB Køge. Desuden har jeg erhvervet mig en DBU`s T-træneruddannelse for tidligere elitespillere.Fodbolden har lært mig meget om glæden ved at være en del af et hold, om disciplin, og om at arbejde sammen mod et fælles mål. Det er værdier, jeg også tager med mig ind i undervisningen og i mødet med de unge.For mig handler efterskole om meget mere end skole og undervisning. Det handler om at give noget af sig selv til fællesskabet og være åben over for de mennesker og oplevelser, man møder undervejs. Jeg synes det er vigtigt at turde udfordre sig selv, prøve noget nyt og indimellem træde ud af sin trygge komfortzone. Det er ofte dér, man opdager nye sider af sig selv.Privat bor jeg i Charlottenlund sammen med min hustru og vores to børn, samt vores lille malteserhund.Jeg har tidligere arbejdet som 10.klasses-lærer på Østerbro, hvor jeg primært har undervist i dansk og engelsk og samtidig været træner for en fodboldlinje for både drenge og piger.
Sisse Bruun Jepsen
Fitness, vejledning og matematik
Jeg underviser på Fitnesslinjen og i matematik. Og så er jeg studievejleder. Så det er mig, der hjælper dig med at finde ud af, hvad du skal bruge din fremtid på, når du er færdig med dit år på efterskolen. Jeg elsker at arbejde med unge mennesker og føler faktisk, at jeg har verdens bedste arbejde. Det motiverer mig enormt at være med til at gøre en forskel for dig og de andre elever. Jeg drives af at løfte i flok, fordi jeg ved, at de største succeser altid skabes i samarbejde med andre. Det er ikke mindst den fælles indsats, der har skabt det unikke miljø på Brøndby Idrætsefterskole for både elever og medarbejdere.
Stephanie Bagge Pedersen
Praktisk og aktiviteter
På Brøndby Idrætsefterskole arbejder jeg som ekstravagt, hvor jeg støtter de øvrige lærere med praktiske opgaver i køkkenet og aktiviteter en aften om ugen. Jeg holder af at bidrage med min livserfaringer og være en del af fællesskabet på BIE. I min fritid holder jeg af at være aktiv, og nyder selvfølgelig også at lave mad og afprøve nye opskrifter.
Stine Stensvig Olsen (Barselsorlov)
Dansk og engelsk
Oprindeligt fra det vestjyske, hvor vinden blæser 80% af tiden, og solnedgangen altid er magisk. Jeg er uddannet lærer fra Aarhus læreruddannelse, og har sidenhen undervist i musik, engelsk, dansk, samfundsfag og historie. Jeg brænder for at skabe refleksioner om og mere forståelse for vores verden og de mennesker, der lever på den. Jeg tror på, at man med nysgerrighed, respekt for hinanden, kreativitet og modet til at fejle kan åbne sig for en masse læring, og sigter derfor mod, at min undervisning kan give bare en smule af det.
Thomas Gregers Munk Bindslev
Engelsk og Fitness
Jeg bringer en bred vifte af kompetencer og erfaring til idrætsefterskolen. Jeg er uddannet ved CBS i engelsk og kommunikation, samt ved Paul Petersens Idrætsinstitut. Her på BIE kombinerer jeg nu min akademiske baggrund med mere end et årtis praktisk undervisningserfaring. Primært som underviser i klatring, men har også undervist i forhindringsløb, parkour, fitness, yoga, og mountainbike.
Her på BIE varetager jeg undervisning på fitnesslinjen, i engelsk, anatomi og fysiologi, kost og ernæring og mere. Både i og uden for undervisningen forsøger jeg med en venlig og nysgerrig tilgang at skabe en tryg og inspirerende atmosfære, hvor alle elever bliver set og føler sig forstået. Efterskolelivet er en livsstil og et kald, hvor jeg drives af at danne stærke relationer med eleverne, som på sigt er med til at hjælpe eleverne med at udfordre sig selv og finde nye sider af deres potentiale.
Valdemar Nielsen
Keepertræner
Jeg har en baggrund som målmand og har spillet på niveauer som
Danmarksserien og 3. division. Mit fokus har altid været på udvikling
og detaljer i målmandsspillet, hvilket også har ført til, at jeg har
taget UEFA GK-B-uddannelsen.
Jeg elsker at arbejde med unge målmænd og se deres hårde arbejde føre
til udvikling og succes – både drenge og piger. Fællesskabet betyder
også meget for mig, og jeg tror på, at gode relationer og samarbejde
er fundamentet for både sportslig og personlig udvikling.
Yashar Bavel
Fodbold og projekt
Jeg er uddannet lærer i fagene dansk, engelsk og idræt fra professionshøjskolen UCN i Aalborg. Siden 2022 har jeg arbejdet på Brøndby Idrætsefterskole med dygtige kollegaer og har haft muligheden for at præge udviklingen hos de unge mennesker på og udenfor banen og videreudvikle linjens kultur, hvilket jeg finder særligt motiverende.
Som tidligere spiller har jeg bl.a. erfaring fra landets bedste Futsal række samt diverse DBU turneringer. Som træner har jeg tidligere været ansat i AaB’s akademi og senere arbejdet som cheftræner og klubudvikler i Brøndby Masterclass.
Teknisk service
Jarl D. Hansen
Teknisk serviceleder
Jeg har gennem 20 år været Teamleder ved Konservatorskolen, dernæst 3 år i DAB, inden jeg omsider fandt vej til Brøndby Idrætsefterskole. Gennem mit arbejde i servicefaget er jeg vant til at møde alle i øjenhøjde.
Det er både sjovt, spændende og udfordrende at arbejde med service og vedligehold i et miljø fyldt med teenagere, og ingen af dagene synes ens. Brøndby Idrætsefterskole er en ung institution, så jeg finder stor glæde i at være med på ”sidelinjen” og finde på nye ideer, som kan optimere faciliteterne til glæde for eleverne og de ansatte.
Køkken
Michel Mønsted
Kok – køkkenleder
Jeg er uddannet kok i 2007, og har stor erfaring med at arbejde i forskellige køkkener samt fokusområder inden for den gastronomiske verden. Jeg har blandt andet arbejdet på Teaterkælderen (Det Ny Teater), Nimb i Tivoli, Vejle Skyttehus og på forskellige restaurationer på Bakken. Før jeg blev uddannet kok, har jeg taget en uddannelse som klejnsmed i 1999 og en HHX i 2003.
Jeg er ansvarlig for køkkenet på skolen. Jeg sørger dagligt for at sammensættes 7 sunde måltider, der tilgodeser elevernes energi og næringsbehov. Jeg lægger stor vægt på at maden er skabt fra bunden med mindst mulige forarbejdet varer. Når eleverne er med i køkkenet lærer, og giver jeg dem de mest basale regler inden for køkkenhygiejne og råvarekendskab.
Eliane Matheus
Cater
Jeg blev uddannet cater i 2016, men har arbejdet i forskellige kantiner og catering-virksomheder – både store og små køkkener – i mere end 20 år.
Min tilgang til madlavning er drevet af stor nysgerrighed. Derudover lægger jeg vægt på, at de måltider vi laver til eleverne er både sunde og smagfulde.
Jeg værdsætter når elevernes er med i køkkenet, og gør mit for, at det samtidigt bliver en lærerig oplevelse for dem at være med.
Ida Stenholm Hjort
Ernæringsassistent
Jeg er uddannet Ernæringsassistent og har siden jeg var teenager haft en stor passion for madlavning og køkkenkunstens mange muligheder. Vores køkken gør meget ud af at forebygge madspild, hvilket jeg også bruger energi på i mit private familieliv, så det falder mig meget naturligt. En af de ting jeg elsker ved mit arbejde er klart når eleverne kommer i køkkenet, og jeg ser det som en værdifuld og sjov opgave at lære fra mig og se dem vokse med opgaven.
Som person vil jeg beskrive mig selv som energisk, iderig og god til at samarbejde.
